公开课作为重要教研环节，旨在促进教师交流互学、展示风采、提升教学水平，发挥优秀示范作用，推动专业成长。焊接教研室开展了24-25学年第二学期公开课系列教学活动，崔霞、宋铂、王春雨三位教师分别进行示范教学，部分专业课教师参与本次活动。

2025年4月21日下午，崔霞老师在南教517开展题为“钢的退火与正火”的公开示范课。课程从企业实际生产案例出发，围绕钢种类型介绍相宜的退火、正火工艺，内容深入浅出。通过动画演示与真实加工视频，引导学生分析讨论不同工艺适用场合并针对性点评，有效提升学生运用知识解决实际问题的能力。

2025年4月24日下午，宋铂老师在南教517开展题为“锂离子电池储能”的公开示范课。课程系统讲述锂离子电池发展历程、工作原理及应用领域，并精准融入思政元素。生动讲述2019年化学诺贝尔奖得主（电池研发领域）三位科学家的故事，巧妙弘扬科学家精神，激发学生崇敬之情与科技报国信念。

2025年4月29日下午，王春雨老师在南教404开展题为“焊接结构常见装配方法”的公开示范课。课程依据机械化程度差异，详细介绍各类装配工艺的具体内容、特点及适用范围。以学生实训和生活实例为切入点，理论联系实际，内容循序渐进。通过抢答互动，有效训练学生根据焊接结构选择适宜装配工艺的能力。

三位教师授课风格迥异，听课教师受益匪浅，学习了教师课堂的组织方法、教学手段的灵活运用和思政元素的合理融入。课后交流中，教师们各抒己见，既充分肯定了各教师课堂教学的亮点，也指出了课堂教学过程中需改进之处。通过交流互鉴，教师得以扬长补短，从而进一步提升教学水平和专业素养，助力青年教师快速成长。（供稿：机电工程学院 焊接教研室 审核：宋忠春）